¡Ole con Ole!

¡Ole con Ole! Proyectos es el resultado de la organización y sistematización de una serie de proyectos en los que el flamenco se presenta como la herramienta principal para el abordaje de numerosos aspectos psico-socio-educativos. Así, la metodología ¡Ole con Ole! sirve de base y soporte para la creación de numerosos proyectos dirigidos a diversos colectivos en riesgo de exclusión social. Por lo tanto, ¡Ole con Ole! Proyectos supone un conjunto de iniciativas que persigue la integración de diversos colectivos, de manera creativa y artística, a través del flamenco.

Nombre de la Organización / Name of Organization::

¡Ole con Ole! Proyectos

Teléfono / Telephone::

627038887

Dirección / Address::

c/ Sta Lucía nº 21 Portal 3 1ºB

Ciudad / City::

Sevilla

País / Country::

España

Año de Creación / Year of Creation::

01/01/2008

Misión de la organización (resumen) / Mission of the organization (summary)::

¡Ole con Ole! Proyectos es el resultado de la organización y sistematización de una serie de proyectos en los que el flamenco se presenta como la herramienta principal para el abordaje de numerosos aspectos psico-socio-educativos. Así, la metodología ¡Ole con Ole! sirve de base y soporte para la creación de numerosos proyectos dirigidos a diversos colectivos en riesgo de exclusión social. Por lo tanto, ¡Ole con Ole! Proyectos supone un conjunto de iniciativas que persigue la integración de diversos colectivos, de manera creativa y artística, a través del flamenco.

Temática a la que pertenece / Organization Subject Matter::

ESCUELAS DE FORMACIÓN POLITICA/ SCHOOLS OF POLITICAL EDUCATION

Descripción general de la experiencia / General description of the experience

Breve resumen de la experiencia / Brief summary of the experience::

Desde la metodología ¡Ole con Ole!, el arte flamenco pasa a ser una excusa y el punto de partida para el desarrollo de un proceso reflexivo, lúdico y participativo, centrado en el desarrollo personal y social de las personas participantes.
Mi apuesta profesional parte de la intención de llevar a cabo, de manera organizada, talleres para favorecer el desarrollo personal y social de niñas, niños y adolescentes a través del flamenco. Se trata de desarrollar acciones de ocio constructivo para fomentar el desarrollo integral de los menores. En definitiva, esta iniciativa supone un esfuerzo por compensar las deficiencias psicoeducativas de chicos y chicas y potenciar, de esta manera, su integración social.
La aplicación de este proyecto consiste en la realización de talleres que complementen la labor de la educación formal, aportándole matices emocionales, socioculturales y artísticos a la educación tradicional que reciben chicas y chicos, con la finalidad de favorecer al desarrollo de la sensibilidad, humanismo y creatividad de las personas. Al mismo tiempo, nos proponemos realizar una modesta aportación al conocimiento, aprecio y respeto hacia el arte flamenco, como un aspecto principal de la cultura andaluza.
A lo largo de este proceso, se crea una nueva metodología con la que intervenir sobre
numerosos aspectos psicoeducativos y sociales en una amplia variedad de colectivos de diferentes edades. De este modo, surge la metodología ¡Ole con Ole! Psicología, Educación y Flamenco.
¡Ole con Ole! presenta el flamenco como herramienta principal. Para poder asignar al flamenco propiedades psico-socio-educativas, me acerco a diferentes especialidades que vinculan psicología, educación y arte. Las tres disciplinas en las que me baso son la musicoterapia, danza vivencial y teatro social. Todas estas disciplinas se combinan con el flamenco, de manera vivencial y participativa, para generar multitud de actividades y dinámicas con fines psicoeducativos y sociales. De este modo, nos acercamos al flamenco, a través de sus diferentes manifestaciones (teoría, cante, baile, toque, jaleos,…), con el fin de vivenciar experiencias individuales y grupales que favorezcan la reflexión y transformación de actitudes y comportamientos personales y colectivos.

Hasta la actualidad el desarrollo de la metodología, la creación de los diferentes proyectos así como la ejecución de los talleres derivados de los mismos han sido llevadas a cabo por la persona originaria de esta iniciativa, siendo numerosas las entidades públicas y privadas que han contratado los servicios ofrecidos por ¡Ole con Ole! Proyectos (ver C.V.). Los diferentes colectivos a los que se dirigen las diferentes intervenciones son: niñas y niños, adolescentes, personas con necesidades educativas especiales, mujeres, educadores, inmigrantes, siendo la duración de los talleres diferente en cada caso, existiendo talleres de duración de un curso escolar hasta seminarios de una semana o varios días.
La metodología a emplear en el desarrollo de este tipo de talleres ha de ser fundamentalmente activa, reflexiva y participativa, que fomente la autocrítica y el desarrollo de la capacidad de implicación y superación de las personas participantes.
Así, partiendo de esta metodología, sistematizamos una inagotable fuente de recursos, dinámicas y actividades para trabajar, de manera divertida y amena, contenidos y objetivos vinculados con: emociones y relajación, sensibilización y educación en valores, habilidades sociales y comunicación, autoestima y autogestión de comportamientos y actitudes, psicomotricidad y cuidado del cuerpo, creatividad y expansión del potencial artístico…, partiendo siempre de las características y necesidades del colectivo al que vaya dirigida la intervención.

Recursos: Publicación del artículo "La metodología ¡Ole con Ole!" en el libro Los caminos terapéuticos del flamenco, publicado por el Museo del Baile Flamenco (ver documento adjunto). Además contamos con bibliografía de referencia así como material didáctico específico para la realización de los diferentes talleres.
También se adjunta uno de los proyectos llevados a cabo "Taller de Flamenco y Género", así como su memoria de evaluación. Por último, como documentación audiovisual se adjunta vídeo de otra de las experiencias llevadas a cabo desde la metodología ¡Ole con Ole!

Momento actual. Retos y perspectivas planteadas para el futuro / Current moment. Challenges and perspectives set out for the future::

Actualmente estoy en proceso de profesionalizar mi formación en baile flamenco, para ofrecer mayor calidad artística a los proyectos que realizo desde ¡Ole con Ole!.
En el futuro me gustaría poder establecer un equipo de trabajo con el que impulsar y dar fuerza a estos proyectos, así como ir ampliando los colectivos a los que se dirigen las intervenciones.
Asimismo, en un futuro contemplo la posibilidad de crear un centro en el que poder desarrollar estas y otras iniciativas.